RIZOMAS * Educação e Cultura

A idéia deste artigo é fazer uma espécie de tutorial básico, mais didático do que técnico, de engenharia genética. Primeiro apresentamos a caixa de ferramentas deste tipo de engenheiro, depois damos alguns exemplos do que se pode fazer com ela. No final, tem um passo-a-passo ultra mega simplificado de "como fazer um transgênico".  Este texto é parte do trabalho que proponho aos meus alunos no final do ensino médio: O que fazer com a engenharia genética?

Façam bom proveito.

Fiz um apanhado geral de informações sobre a tal da "água virtual", um conceito novo que, ao que parece, será muito falado pelos ecologistas e muito praticado pelos economistas. Para quem quiser entender melhor a idéia, leia um pouco sobre Pegada Ecológica, Capacidade de suporte ou Visão Sistêmica da natureza.

As atividades abaixo foram retiradas do Centro de Divulgação Científica e Cultural da USP (CDCC), na parte do ensino médio (http://www.cdcc.usp.br/exper/medio/). Há também atividades de matemática e outras disciplinas. Para os professores do ensino fundamental, o link é: http://www.cdcc.usp.br/exper/fundamental/.

Façam bom proveito.

Para dar uma base mais sólida aos estudos escolares sobre a saúde, disponibilizo o texto "história do conceito de saúde" - Moacyr Scliar - retirado do scielo (uma boa base para pesquisas). Ele faz uma interessante síntese de vários conceitos de saúde e seus vínculos com certos contextos históricos. Façam bom proveito.